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Protagonismo do IFPA Campus Belém no SAEPT em Manaus-AM

  • Publicado: Quinta, 13 de Junho de 2024, 08h22
  • Última atualização em Quinta, 13 de Junho de 2024, 09h46
  • Acessos: 771

O Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica (SAEPT, 2024), em Manaus-AM, nos dias 13 e 14 de junho do corrente, objetiva analisar os desafios dos processos formativos em educação profissional e tecnológica mediante os estudos e pesquisas com ênfase na organização e práticas de ensino.

E nesse contexto de amplificação da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Amazonas e na Região Norte, na altura da Rede Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil, destacar o protagonismo dos pesquisadores do IFPA Campus Belém que, com diferentes atividades lustram às discussões nos dois dias do evento na capital amazonense, de forma presencial, no Instituto Federal de Educação do Amazonas (IFAM), por meio de oficina, artigos, participação em mesa e relato de experiência. 

Link do Evento: http://www2.ifam.edu.br/profept/divulgacao/SAEPT/Edicao-2024

                                 Protagonismo dos pesquisadores do IFPA Campus Belém no SAEPT, 2024.

Trabalhos/Mediação Autores/Participação
Oficina: As Bases Metodológico- Científicas à Produção de Textualidade Acadêmica Dr. Haroldo de Vasconcelos Bentes e Profa. Dra. Rejane de Barros Araújo
Mesa Redonda: “Inclusão e diversidade na EPT:
caminhos para a formação unilateral”
Mediação – Prof Dr. Claudio Gomes da Victoria (UFAM)
a) Profa. Dra. Rosemeri Scalabrin – IFPA
b) Psicóloga Kátia Cilene de Oliveira Silva -
Programa SENAI de Ações Inclusivas - PSAI
c) Ma. Clisivânia Duarte de Souza - IFAM
Artigo: Memórias Literárias na EPT como ferramenta de Letramento: histórias de vidas da região do salgado paraense. Mestra Elaine Vasconcelos Bezerra Alves Dr. Tiago Veloso dos Santos
Artigo: Educação financeira no ensino médio integrado: história, conceitos e perspectivas pedagógicas na educação profissional e tecnológica. Dr. Tiago Veloso dos Santos e Mestrando Aldeir Mendes.
Artigo: O processo histórico da educação profissional e tecnológica: no Brasil e no Pará Mestra Rosa Maria Rocha Magalhães e Dra. Ana Maria Leite Lobato
Artigo: A inserção do conteúdo dos direitos das pessoas com deficiência (PCD) no ensino médio integrado do IFPA/Campus Belém: uma proposta de formação cidadã e integral Mestra Aline Macedo Neri, Dra. Priscila Giselli Silva Magalhães.
Artigo: Formação docente e acessibilidade pedagógica na educação: umestudo colaborativo utilizando a abordagemda pesquisa - ação para a inclusão com qualidade de alunos com deficiência no contexto educacional Verbena Vieira Ribeiro de Sousa e Dra. Ana Maria Leite Lobato

Artigo: Projeto de educação tecnológica baseada em robótica, abordagem STEAM e Cultura Maker

Dra. Rejane de Barros Araújo, Dr. Haroldo de Vasconcelos Bentes, Graduandos Marcos de J. Gonçalves Ribeiro, e Victor Hugo C. Botelho.

Fonte: SAEPT, 2024.

Nesta Edição o licenciado em Biologia, Luís Felipe Soares Costa Lima, participará com sua primeira publicação científica, no formato de 'relato de experiência'- O Ensino de Biologia no Ensino Médio Integrado, sobre suas vivências na formação inicial de professores dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), R MEIO do PIBID, e as interfaces com a EPT.

Programação completa no link: http://www2.ifam.edu.br/profept/divulgacao/SAEPT/2024/programacao-2024

 

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