Alunos do Ensino Médio Integrado Aprovam Artigos no III Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado – Brasília 2025

Os alunos Murilo Pierre Tovany Fernandes, do curso de Desenvolvimento de Sistemas, autor do artigo intitulado "O Estágio na Formação Profissional: um estudo exploratório comparativo de dimensões Brasil e IFPA Campus Belém", e Pablo Gustavo de Souza Serra, do curso de Química, autor do artigo "O impacto das aulas práticas de Química na motivação e aprendizagem de alunos do Ensino Médio", ambos do IFPA Campus Belém, tiveram seus trabalhos aprovados para apresentação no III Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. Os trabalhos foram orientados pelo professor Dr. Haroldo Bentes e estão vinculados ao Projeto de Iniciação Científica e Educação Tecnológica 2025.

O evento acontecerá presencialmente em Brasília, nos dias 8 e 9 de outubro de 2025, e será uma oportunidade valiosa para promover trocas de experiências e reafirmar o compromisso ético, político e pedagógico dos educadores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O objetivo é fortalecer e aperfeiçoar o Ensino Médio Integrado como uma experiência inovadora, voltada para a inserção ativa dos jovens no mundo do trabalho e para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Vale ressaltar que, durante o evento, além das apresentações dos nossos alunos, seus artigos serão publicados como capítulos no livro "Ensino Médio Integrado: políticas, currículos e práticas", que será lançado oficialmente durante o seminário.