Nova edição da Revista Amazônica sobre Ensino de Geografia destaca dossiê “Fenomenologia e Educação Geográfica”

O Instituto Federal do Pará (IFPA) convida toda a comunidade acadêmica e educacional a conferir a nova edição da Revista Amazônica sobre Ensino de Geografia (RASENG). Esta edição traz o dossiê “Fenomenologia e Educação Geográfica”, com 8 artigos de autores de diferentes regiões do Brasil, incluindo produções de professores e pós-graduandos/as do IFPA, evidenciando a relevância da pesquisa e da prática pedagógica desenvolvidas na instituição.

Entre os artigos publicados estão:
1. Qual Ensino de Geografia encontramos quando a aula se perde pela eventualidade do Lugar? – Cleber da Silva
2. A hermenêutica como método de interpretação da sala de aula: reflexão e análise do processo de produção do planejamento e das práticas pedagógicas no ensino básico – Anderson de Santana
3. Educação geográfica no lugar de vivência: o trabalho de campo em uma perspectiva fenomenológica – Helson Cunha, Armstrong Evangelista
4. Geografia, meio ambiente e fanzine: uma possível parceria – Priscila Oliveira, Jacks de Paulo
5. Geografia sensível e a construção do sentido de lugar: contribuições de uma caminhante cega – Bianca Roqué
6. Entrelaçando raízes e paisagens: a fotografia como linguagem didática na construção da concepção da identidade territorial marajoara – Adriano Neri, Fabiola Ferreira
7. Dobras entre corpo e mapa na transamazônica paraense – Wallace Pantoja; Andrey dos Santos
Além disso, a edição apresenta a seção Mundivivências Geográficas, com o artigo:
8. Da margem do rio ao cortejo: Marambiré e simbologia social dos negros no quilombo do Pacoval, Alenquer-PA – Glenda Santos, Laurenir Peniche

A RASENG é uma publicação científica independente, eletrônica e de acesso aberto, vinculada ao curso de Licenciatura em Geografia e à Especialização em Ensino de Geografia do IFPA. Todos os artigos passam por avaliação por pares cegos (blind peer review) e a revista não cobra taxa de publicação, consolidando-se como um espaço de divulgação de pesquisas, experiências pedagógicas e reflexões acadêmicas.

Convidamos toda a comunidade a acessar, ler e divulgar esta edição:
https://raseng.com/index.php/raseng