IFPA Campus Belém promove LILITA em Debate e II Colóquio de Saberes Ancestrais
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Belém, por meio do Curso de Licenciatura em Letras e do grupo de pesquisa em Linguagem, Literatura e Tecnologias na Amazônia (LILITA), realizará um importante encontro acadêmico que integra inovação tecnológica, práticas educacionais e valorização dos saberes originários da região amazônica.
Com o tema “LILITA em debate: desafios e práticas do ensino e pesquisa de linguagens e tecnologia na educação regional”, o evento será realizado em conjunto com o II Colóquio de Saberes Ancestrais – Vozes da Terra Amazônica: narrativas, oralidade e escritas indígenas, consolidando um espaço de diálogo entre ciência, cultura e tradição.
A programação propõe uma reflexão aprofundada sobre os caminhos do ensino na Amazônia, destacando a importância da interculturalidade, da oralidade e das tecnologias no contexto educacional contemporâneo. O evento busca reunir pesquisadores, estudantes, educadores e a comunidade em geral interessados nas múltiplas formas de expressão e produção de conhecimento na região.
Durante os dois dias de atividades, os participantes poderão acompanhar palestras, mesas-redondas e simpósios temáticos, que abordarão desde práticas pedagógicas inovadoras até a valorização das narrativas e saberes ancestrais amazônicos. Como resultado das discussões e apresentações, será organizada a produção de um e-book com os trabalhos apresentados, ampliando o alcance das reflexões desenvolvidas no evento.
Informações do evento
Inscrições: https://www.even3.com.br/ii-coloquio-de-saberes-ancestra-e-lilita-em-debate-linguagens-oralidade-tecnologias-e-educacao-na-amazonia-696478/
Data: 23 e 24 de março
Local: IFPA Campus Belém
Público-alvo: Acadêmicos, educadores, pesquisadores e demais interessados
O IFPA Campus Belém reforça, com esta iniciativa, seu compromisso com a promoção do conhecimento científico aliado à valorização das culturas regionais, fortalecendo o diálogo entre tecnologia, educação e ancestralidade na Amazônia.
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