IFPA Campus Belém conquista destaque nacional com projeto de Tecnologia Social na Amazônia

O projeto Comunidade Escola: Tecnologia Social para Mitigação e Adaptação Climática em Comunidades Vulneráveis, do IFPA Campus Belém, foi selecionado entre as 15 iniciativas aprovadas por mérito global para a etapa de desenvolvimento e reaplicação do Laboratório de Tecnologia Social – LABTS, iniciativa da Fundação Banco do Brasil em parceria com a Universidade de Brasília – UnB.

O resultado representa mais uma etapa de um processo nacional que começou com mais de 570 propostas inscritas. Em 2025, 20 iniciativas foram selecionadas para participar da incubação do LABTS. Após o percurso de formação, acompanhamento técnico-metodológico e apresentação dos Planos de Desenvolvimento, 15 iniciativas seguem para a nova fase, entre elas o Comunidade Escola.

Em julho de 2026, representantes do projeto participaram, em Brasília, do 2º Encontro Presencial do INCUB.TS, realizado entre os dias 6 e 10 de julho. Durante o encontro, as equipes apresentaram seus Planos de Desenvolvimento e participaram de atividades de avaliação e aprimoramento das Tecnologias Sociais.

Com a nova aprovação, o Comunidade Escola avança para uma etapa voltada ao desenvolvimento, aperfeiçoamento e reaplicação da Tecnologia Social, com acompanhamento técnico-metodológico da UnB e apoio previsto no âmbito do LABTS.

Desenvolvido na Comunidade Maria Petronília – Porto CEASA, em Belém, o Comunidade Escola articula ensino, pesquisa, extensão, participação comunitária e rede de parceiros, utilizando o território como ambiente de aprendizagem, cocriação e desenvolvimento de soluções voltadas aos desafios socioambientais amazônicos.

A seleção entre as 15 iniciativas representa o reconhecimento de uma trajetória construída progressivamente no território e reforça o papel do IFPA Campus Belém no desenvolvimento e na reaplicação de Tecnologias Sociais contextualizadas para a realidade amazônica.