Estudantes de Saneamento do IFPA Campus Belém desenvolvem projetos integradores em comunidade de Belém

Estudantes do Curso Técnico Integrado em Saneamento do IFPA Campus Belém participaram de uma atividade de campo na Comunidade Maria Petronília, no Porto da CEASA, em Belém. A programação engloba o Planejamento Conjunto de Atividades Práticas 2026 e articula atividades teóricas em sala de aula, experiências nas Unidades Didático-Demonstrativas (UDDs) e vivências no território.

A proposta segue a dinâmica desenvolvida pela Tecnologia Social Comunidade Escola, atualmente em processo de incubação no Laboratório de Tecnologias Sociais (LABTS), da Fundação Banco do Brasil, em parceria com a Universidade de Brasília (UnB).

Durante a atividade de campo, professores e estudantes participaram de ações vinculadas a cinco Projetos Integradores. As equipes realizaram mapeamento de impactos ambientais; oficina de construção e utilização de pluviômetros com jovens da comunidade, por meio do PluvioEduca; entrevistas com moradores para produção de documentário no âmbito do Eco&Vozes; monitoramento de sistemas de tratamento de esgoto; e reconhecimento do local previsto para instalação de uma unidade de tratamento de água.

As atividades permitem que os estudantes investiguem problemas reais, realizem coleta de dados em campo, dialoguem com os moradores e relacionem os conhecimentos trabalhados nos diferentes componentes curriculares às condições socioambientais encontradas no território. Essa concepção está prevista no Planejamento Integrado, que propõe partir da identificação do problema na comunidade para, posteriormente, analisar informações e propor estratégias compatíveis com a realidade local.

Os resultados dos cinco Projetos Integradores serão apresentados na EXPOSAM 2026, permitindo compartilhar as experiências e os produtos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do processo.

A programação reforça uma concepção de formação que integra ensino, pesquisa e extensão, aproximando a formação técnica das demandas reais das comunidades e fortalecendo o processo de ensino-aprendizagem no Curso Técnico Integrado em Saneamento do IFPA Campus Belém.